La Faculté des arts et des sciences sociales cherche à pourvoir un poste régulier au rang d’adjoint pouvant mener à la permanence en éthique appliquée et philosophie sociale. Ce poste est rattaché au Département de philosophie, qui offre un programme de 1er cycle.

La flexibilité et la polyvalence en matière d’enseignement étant des qualités exigées, la personne retenue devra posséder des aptitudes et un intérêt marqué pour l’enseignement d’une variété de cours au 1er cycle. En plus des cours en éthique (générale et appliquée, dont éthique animale et éthique des affaires), elle assumera des cours en philosophie sociale (philosophie de la culture, féminisme et théories du genre, etc.) et assurera l’encadrement des personnes étudiantes. La personne retenue participera également aux activités et services à la collectivité du Département et de la Faculté.

L’Université de Moncton est un établissement de langue française en milieu acadien. Elle souscrit à l’équité en matière d’emploi et encourage les candidatures de toutes personnes qualifiées : Autochtones, personnes en situation de handicap, femmes, hommes, personnes membres de minorités de genre, des communautés LGBTQ2+ ou de minorités racialisées. Les annonces sont faites conformément aux exigences relatives à l’immigration au Canada. Pour plus de renseignements sur l’Université, veuillez consulter le site www.umoncton.ca.

Particularités

• Les personnes candidates doivent détenir un doctorat en éthique et/ou en philosophie sociale. Les candidatures de personnes sur le point d’obtenir le doctorat au cours de la prochaine année seront également considérées.
• La priorité sera accordée aux personnes candidates qui possèdent un bon dossier de recherche, qui font preuve d’un potentiel à élaborer un programme de recherche subventionné dans leur domaine de spécialisation susceptible de contribuer au rayonnement scientifique du Département de philosophie et de la Faculté.
• L’expérience en enseignement au niveau universitaire est un atout.
• La maîtrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit, est essentielle dès l’embauche.

Le dossier doit comprendre :

1. une lettre d’intention spécifiant les champs d’intérêt en enseignement et en recherche;
2. un curriculum vitæ détaillé;
3. une copie des relevés des études universitaires et des diplômes obtenus;
4. le cas échéant, une lettre de recommandation de la directrice ou du directeur de thèse faisant état du niveau d’avancement des études doctorales et d’un échéancier pour l’obtention du doctorat;
5. un exemplaire (ou le lien DOI) des publications, une description des activités de recherche anticipées (maximum de 5 pages) et tout autre document pertinent permettant d’évaluer le potentiel en recherche;
6. des exemples de plans de cours, évaluations ou examens, recueils de textes/notes de cours, des évaluations de l’enseignement par des personnes étudiantes ou des pairs et tout document pertinent permettant d’évaluer les compétences en enseignement; dans le cas d’une personne candidate sans expérience en enseignement, sa vision ou sa philosophie de l’enseignement universitaire;
7. Aux fins de référence, trois lettres de recommandation envoyées directement au doyen à jean-francois.thibault@umoncton.ca en incluant le numéro de référence du concours.

Veuillez noter que le comité de sélection pourrait demander aux personnes candidates de faire une présentation de recherche et de présenter un cours simulé ou un séminaire.

Les personnes intéressées à postuler sont priées de faire parvenir leur dossier, par courrier électronique, directement au doyen à jean-francois.thibault@umoncton.ca, en indiquant le numéro de référence du concours. Un dossier incomplet à la fermeture du concours ou sans les lettres de recommandation requises ne sera pas considéré.

Toute personne candidate qui n’a pas la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente doit obtenir un permis de travail avant la date d’entrée en fonction pour le poste.

Date d’échéance : 7 février 2025.

Numéro de référence : UMAP24-25

Pour accéder au formulaire de demande, c’est ici.